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Le Projet Pédagogique

Projet Pédagogique du Groupe Scolaire Les Papillons

Introduction

Le Groupe Scolaire Les Papillons a pour ambition de proposer une éducation complète, adaptée aux besoins individuels des enfants et résolument ancrée dans un monde en évolution. Notre projet pédagogique repose sur une approche centrée sur l’enfant, favorisant l’épanouissement personnel, le développement des compétences et la préparation à des choix éducatifs variés.

Objectifs Généraux

  1. Encourager l’autonomie et la confiance en soi : Aider chaque enfant à développer son potentiel en valorisant ses succès et en renforçant son estime de soi.

  2. Favoriser la curiosité et l’esprit critique : Stimuler l’envie d’apprendre par des approches actives et des activités variées.

  3. Préparer les enfants à un monde bilingue : Proposer une immersion naturelle dans les langues française et anglaise, dès la petite enfance.

  4. Assurer une continuité éducative : Offrir un parcours cohérent de la crèche au primaire, permettant une transition harmonieuse entre chaque étape scolaire.

  5. Collaborer avec les familles : Créer un partenariat avec les parents pour accompagner l’enfant dans toutes les dimensions de son développement.

Approches Pédagogiques

Pour la crèche

  1. Temps d'adaptation :

    • Chaque enfant bénéficie d’une période d’adaptation personnalisée pour s’habituer au nouvel environnement, avec un accompagnement progressif des parents.

    • Les auxiliaires observent et prennent en compte les besoins affectifs et comportementaux pour assurer une transition en douceur.

  2. Rythme individuel :

    • Les activités et les siestes sont adaptées au rythme de chaque enfant, favorisant son bien-être et son développement harmonieux.

  3. Stimulations sensorielles et motrices :

    • Des ateliers éveil (musique, toucher, découverte des textures) permettent de développer les sens.

    • Des activités motrices (jeux de ballons, rampement, premières marches) encouragent la coordination et la motricité globale.

  4. Socialisation :

    • Encourager les interactions entre enfants pour développer leurs compétences sociales tout en respectant leur évolution personnelle.

  5. Communication avec les parents :

    • Des carnets de liaison et des échanges quotidiens permettent de suivre les progrès et besoins de l’enfant.

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Pour la maternelle

Approches Pédagogiques

  1. Développement des compétences préacadémiques :

    • Premiers apprentissages en pré-lecture, pré-écriture et pré-mathématiques à travers des activités ludiques.

    • Stimulation de la créativité à travers des ateliers d’arts plastiques et de musique.

  2. Immersion linguistique :

    • Alternance entre français et anglais dans les interactions quotidiennes et les activités en classe.

    • Utilisation de supports variés : chansons, contes, jeux interactifs.

  3. Éveil à la citoyenneté :

    • Initiation aux règles de vie en communauté (respect, partage, politesse).

    • Sensibilisation à l’environnement et aux responsabilités collectives.

  4. Activités extrascolaires :

    • Mise en place d’activités comme la danse, la natation et le chant pour renforcer le développement global des enfants.

Pour le primaire :

Approches Pédagogiques

  1. Enseignement adapté aux systèmes francophone et anglophone :

    • Programme conforme aux exigences des deux systèmes éducatifs, avec une orientation claire pour préparer au CEP.

    • Approfondissement des compétences académiques (lecture, écriture, calcul) avec des outils modernes.

  2. Approches pédagogiques innovantes :

    • Utilisation d’ordinateurs Mac pour enrichir l’apprentissage par des présentations interactives et des exercices numériques.

    • Activités en petits groupes pour encourager la collaboration et le raisonnement critique.

  3. Activités extrascolaires et épanouissement :

    • Propositions diversifiées : piano, natation, ateliers scientifiques et sportifs.

    • Projets collectifs pour renforcer la créativité et l’autonomie.

  4. Suivi individualisé :

    • Chaque élève est suivi de près par les enseignants pour déceler ses points forts et ses axes d’amélioration.

    • Des réunions régulières avec les parents permettent de coordonner les efforts.

Les Parents au Coeur du Projet

Nous considérons les parents comme des partenaires essentiels dans la réussite scolaire de leurs enfants. C’est pourquoi nous mettons en place :

  • Des réunions régulières pour échanger sur les progrès des enfants et les perspectives.

  • Une communication constante via des outils digitaux pour suivre les activités et événements scolaires.

  • Une prise en compte des retours des familles pour améliorer nos pratiques.

Conclusion

Le projet pédagogique du Groupe Scolaire Les Papillons vise à créer un environnement où chaque enfant peut s’épanouir pleinement, en respectant son rythme et ses besoins. De la crèche au primaire, nous aspirons à construire une fondation solide pour un avenir scolaire et personnel prometteur.

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